COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS
Es una realidad que los docentes aun no contamos con toda la experiencia y el conocimiento para el manejo de las TIC, por eso antes de pensar en como crear competencias tecnológica en los alumnos, en primera instancia debemos apropiarnos de una serie de competencias que nos darían las herramientas necesarias para después transmitirlas a los alumnos.
Estas competencias deben incluir el conocimiento de los conceptos propios de la informática, las habilidades del uso de las herramientas, competencia en el manejo de la información y el Alfabetismo en Medios y las competencias relacionadas con las capacidades intelectuales de orden superior como la creatividad, la innovación, el pensamiento lógico, etc.
Los docentes al desarrollar esta serie de competencias podrán transmitir a los alumnos, los procesos de enseñanza aprendizaje de una manera idónea, precisa, responsable, con todas las capacidades para poder aplicar una metodología de tipo constructivista para crear en los alumnos habilidades y destrezas como la creatividad, el espíritu de investigación; va a llevarlo a que elabore y construya el pensamiento y el conocimiento, guiado a través de un material novedoso y llamativo como los que brinda por ejemplo, las herramientas de la Web 2.0 con toda su gama de aplicabilidades, que motivan al alumno a ser creativo, crítico, analítico, a ser participativo y a explorar con libertad esta herramienta; a buscar enlaces educativos, videos, música, a compartir opiniones sobre diversos temas utilizando herramientas como como las pod cast, los blogs , etc
También se puede conseguir competencias tecnológicas a través del software educativo, estos ante todo deben ser de tipo abierto que permiten al estudiante la interacción con el programa ayudándolos a enriquecer sus conocimientos de una forma didáctica y tractiva a través de herramientas multimediales.
Para la utilización de estas herramientas siempre se debe contar con el acompañamiento o guía del docente porque es éste el que debe aplicar en las clases metodologías novedosas, de enfoque constructivista para que los alumnos se apropien de los conocimientos apoyados de las TICs.
De esta forma, las TICs se convierten en herramienta, a través d las cuales los alumnos adquieren esas competencias tecnológicas y desarrollan grandes capacidades intelectuales como lo son la creatividad, la investigación, el pensamiento crítico, la lógica, etc.
La población educativa de hoy en día tienes mejores cualidades y actitudes en el manejo de las tecnologías y las comunicaciones, por esta razón, si estas están plasmadas bajo esquemas y conceptos pedagógicos van a ser de gran aporte a los procesos de enseñanza aprendizaje permitiendo afianzar en los estudiantes competencias a nivel de conocimiento, manejo y utilización de estas nuevas herramientas